Apostila Concurso Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Pedagogia - 2015

Apostila preparatória para o cargo de Professor - Licenciatura em Pedagogia do Concurso Público 2015 da Prefeitura de Cuiabá / MT, elaborada pela Editora Opção, que está há 22 anos no ramo, nos formatos impresso e em pdf.
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As inscrições no concurso público da (o) Prefeitura de Cuiabá / MT devem ser realizadas de 05/10/2015 a 27/10/2015
Abaixo o índice da apostila da Editora Opção:
CONHECIMENTOS BÁSICOS
LÍNGUA PORTUGUESA
Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais ............................... 01
Significação contextual de palavras e expressões ..................................... 14
Equivalência e transformação de estruturas ................ 16
Sintaxe: processos de coordenação e subordinação ................... 31
Emprego de tempos e modos verbais ................. 16
Pontuação ...................................... 12
Estrutura e formação de palavras ..... 16
Funções das classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação ................................. 16
Concordância nominal e verbal ...... 34
Regência nominal e verbal ............. 35
Ortografia oficial .............................. 09
Acentuação gráfica ........................ 11

RACIOCÍNIO LÓGICO-ANALÍTICO
Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Operações com conjuntos. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais ....................... 01/28

LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA
Lei Orgânica do Município de Cuiabá ................................... 01
Lei nº 220 de 22 de dezembro de 2010(dispõe sobre a carreira dos profissionais da Educação e posteriores alterações) ........................... 20
Lei Complementar nº 093/2003 (dispõe sobre o estatuto dos servidores públicos da Administração Pública direta, autárquica e fundacional do Município de Cuiabá) ....................... 27
Ética, organização e cidadania ...... 41
2 Professor – Licenciatura em Pedagogia
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS:
Concepções de educação e escola. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas ................. 01
A construção do conhecimento. Processo ensino – aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade ................................... 09
Avaliação ........................................ 14
Educação inclusiva .......................... 18
Concepção de educação infantil e da prática pedagógica na Educação Básica. Orientações metodológicas: educação infantil; as diferentes áreas do conhecimento, alfabetização, leitura e escrita; a criança, o número e os jogos; visão transversal e interdisciplinar do conhecimento.
Articulações entre educação infantil e ensino fundamental ............................... 39
Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ................................ 98
Planejamento: a realidade escolar; o planejamento e o projeto pedagógico da escola ....................... 102
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)......................................................... 109
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) ........................... 126
Política Educacional e Diretrizes da Secretaria Municipal de Educação (Educação na diversidade, Proposta pedagógica da Educação Infantil, Política de Educação do Campo, Diretrizes e Proposta Pedagógica da Educação Especial e Programa de Avaliação) .............................. 143
Lei de Gestão Democrática ............ 136
Plano Municipal de Educação como política Educacional do Município ............... 143
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) ....................................... 148
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/96: princípios, fins e organização da Educação Nacional; níveis e modalidades de Educação e Ensino. O Ensino Fundamental a partir da Lei nº 9.394/96; as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental ...................... 01
O Ensino Médio a partir da Lei nº 9.394/96 ................................................ 05
As diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Médio .................................. 05
Diretrizes para Educação de Jovens e Adultos .......................................................... 09
Diretrizes para Educação Especial .......................... 10
História da educação (Brasil) ......... 13
Gestão democrática na escola: a construção do projeto político-pedagógico ..................... 56
Os referenciais nacionais para a formação de professores: papel do professor no coletivo escolar ........ 68
As novas competências requeridas para o ensino .......................... 88
Organização curricular; fundamentos do currículo centrado em disciplinas/conteúdos e do currículo centrado em áreas; a organização do currículo por áreas de conhecimento ................................... 95
Currículo orientado para a construção de competências .................................. 130
O ensino-aprendizagem no contexto do currículo por competências: o processo ensino aprendizagem: atores e componentes ................ 133
Aprendizagem e desenvolvimento .................................... 135
A metodologia dos projetos didáticos ............. 139
Avaliação diagnóstica e formativa; a análise de erros numa perspectiva de orientação/reorientação do ensino .......................................... 139
A especificidade do pedagogo – saberes pedagógicos e atividade docente ........ 144
Conheça também as apostilas da  Editora Solução e Editora Nova.

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