Apostila Concurso Prefeitura de Araruama - RJ - Professor II - 2015

Apostila preparatória para o cargo de Professor II (1º ao 5º Ano) do Concurso Público 2015 da Prefeitura Municipal de Araruama / RJ, elaborada pela Editora Opção, que está há 21 anos no ramo, nos formatos impresso e em pdf.
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As inscrições no concurso público da (o) Prefeitura Municipal de Araruama / RJ devem ser realizadas 15/05/2015 a 22/05/2015
Abaixo o índice da apostila da Editora Opção:
VOLUME 1
PROFESSOR II (1º AO 5º ANO)
LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos. ......................... 01
Denotação e conotação. .................................................................................. 15
Ortografia: emprego das letras ................................. 09
Classes de palavras e suas flexões. Coletivos. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Coletivos ................... 15
Concordâncias nominal e verbal. .............................. 33
Regências nominal e verbal. .......................................... 34
Emprego do acento indicativo da crase. ................... 12
Colocação dos pronomes .............. 15
Emprego dos Sinais de Pontuação ..................... 11
Emprego dos sinais de pontuação. ................................. 11
Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e figuras de linguagem. ............ 13
Funções sintáticas de termos e de orações. Processos sintáticos: subordinação e coordenação. .............. 30
ATUALIDADES:
Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como política, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável, segurança e ecologia, suas interrelações e suas vinculações históricas. Globalização.
Compreensão dos problemas que afetam a vida da comunidade, do município, do estado e do país....................................................... 01/40
ÉTICA E LEGISLAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA:
Ética e função pública. Ética no Setor Público ..................01
Princípios constitucionais da Administração Pública ................................................. 16
Poderes da Administração Pública ................... 109
Organização da Administração Pública: concentração e desconcentração; centralização e descentralização .......... 113
2 Professor – VOL.1
Responsabilidade Civil do Estado ........................ 129
Constituição Federal de 1988, Títulos I e II, Artigos do 1º ao 16º ........................ 22
Capítulo VII, Artigos 37 ao 41 ......................... 27
Título VIII, Artigos 193 a 232 .......................................... 30
Lei nº 8.429/92 - lei de Improbidade Administrativa ................................. 38
Lei nº 1.079/50 – lei dos Crimes de Responsabilidade; artigos 6º, 74 a 79 ......... 50
Código Penal: Artigos. 312 a 326, que tratam dos crimes cometidos por funcionário público contra a Administração Pública ...................... 41
Responsabilidade sêxtupla dos servidores públicos ................ 42
Lei nº 8.666/1993 – Lei de Licitações e Contratos da Administração Pública .................... 42
Lei nº 10.520/2002 – Lei do Pregão ................. 64
Lei nº 12.527/11 - lei de Acesso à Informação .................................................. 65
Legislação específica do Município de Araruama: Lei Orgânica do Município de Araruama ........ 75
Lei nº 548 de 08/07/1986, que estabelece o regime jurídico dos funcionários públicos do Poder Executivo do Município de Araruama ....... 95
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS:
História da Educação no Brasil e seus desdobramentos na atualidade ........ 01
Filosofia da Educação ................................ 46
Sociologia da Educação .................... 58
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem ..................... 70
Teorias da aprendizagem ..................................... 81
Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação ....... 84
Transversalidade, transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental................................................................................. 87
Tendências do pensamento pedagógico .............. 91
Avaliação da aprendizagem escolar ................93
Metodologia de ensino. Didática ............... 96
Planejamento escolar ........................................................ 104
Organização do currículo .............................. 111
Cotidiano da escola: conselho de classe, planejamento, avaliação e acompanhamento. Aprendizagem significativa ................................. 137
Educação e cultura afro-brasileira .............................. 150
O Projeto Político Pedagógico da Escola .......................... 158
Rotina e gestão em sala de aula ............................. 137
Questões das relações do grupo. Bullying...............160
Brincar e aprender ...................................................... 165
Educação Inclusiva: Fundamentos, Políticas e Práticas Escolares ............................. 176
3 Professor – VOL.1
Bases Legais da Educação Escolar Brasileira: Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB e alterações posteriores ................................ 184
Resolução nº 04, de 13/07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica ... 194
Políticas Públicas da Educação Básica .................. 194
Estatuto da criança e do adolescente ....... 200
VOLUME 2
PROFESSOR II (1º AO 5º ANO)
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Educação Infantil: Etapas do desenvolvimento psicomotor. Aprendendo a aprender. Planejamento curricular centrado na criança.
Processo de aprendizagem da leitura a da escrita. Proposta pedagógica. Função sócio-política e pedagógica. Eixos norteadores e prática pedagógica. Espaço e tempo. Diferentes linguagens da criança. Convivência e interação social. O professor como mediador.
Lateralidade. Educar e cuidar. Espaço físico e recursos materiais. Contribuições de Piaget e de Vygotsky. Processo de aprendizagem
da leitura e da escrita. A criança e o número. Jogos, brincadeiras e psicomotricidade. Trabalhando com histórias, com livros e revistas, com dramatização, com desenho infantil. A arte na escola. Rotina da sala de aula. Creche: organização do espaço escolar, rotina, atividades, gestão. Avaliação. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (Resolução nº 5 de 17/12/2009).
Diretrizes educacionais do Município de Araruama ....... 01
Noções de primeiros socorros ....... 24
Alfabetização: Letramento e alfabetização, processo de aprendizagem da leitura, da escrita e dos números ............................................... 41
Jogos, brincadeiras e psicomotricidade. Trabalhando com histórias. A arte na escola: desenho, teatro, música, pintura .............................. 49
Rotina e gestão em sala de aula. Questões das relações do grupo. Relação família x escola. Ação pedagógica. Objetivos do ensino fundamental. Brincar e aprender. Aprendendo a aprender. Identificação da população a ser atendida, a atividade econômica, o estilo de vida, a cultura e as tradições Interação social. Resolução de problemas. Organização do currículo ............................................ 68
Erro e aprendizagem. A construção do conhecimento ...................... 68
Ciências: Abordagem holística dos conteúdos Ciências: água, ar e solo – características físicas, químicas e biológicas e suas relações nos ecossistemas. Sol – fontes de energia e processos energéticos vitais na natureza. Transformações dos materiais na natureza.
Seres vivos - suas relações e interações ambientais, cadeia e teia alimentar. Corpo humano: higiene, alimentação, estrutura, funções, reprodução e sexualidade. Meio ambiente. Impactos ambientais – manejo e conservação. Lixo. Poluição. Experiências ............................. 70
Estudos Sociais: Abordagem holística do conteúdo Estudos Sociais: Brasil: aspectos sociais e políticos. Desigualdades regionais no Brasil de hoje. Brasil e estado do Rio de Janeiro: principais aspectos geográficos e econômicos ........... 93
Município de Araruama: aspectos históricos, geográficos e econômicos Espaço e tempo: localização, organização, representação.
Tempo físico. Linha de tempo. Maquetes. Mapas e globo terrestre ....... 110
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais - Ensino Fundamental (Resolução CNE/CEB nº 4 de 13 de julho de 2010) ................................. 122
Professor – VOL.2
Diretrizes educacionais do Município de Araruama. Língua Portuguesa: Abordagem holística dos conteúdos Língua portuguesa: o processo de aquisição da leitura e da escrita, letramento e alfabetização. O texto: apreensão de ideias básicas e acessórias.
Interpretação de ideias sugeridas por imagens. A construção da leitura e da escrita pela criança. A arte na escola Metodologia da linguagem: objetivos do trabalho com a linguagem verbal na escola. Usos, funções e valores sociais da linguagem oral e da escrita.
Linguagem: variação linguística; interlocução .. 129
Matemática: Abordagem holística dos conteúdos Matemática: a construção dos conceitos matemáticos. Sistema de numeração em diferentes bases. Resolução de problemas envolvendo as quatro operações. Metodologia do ensino de matemática ........... 205
Conheça também as apostilas da  Editora Solução e Editora Nova.

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