Apostila Concurso Prefeitura Municipal de Taboão da Serra - SP - Professor de Desenvolvimento Infantil - 2014

Apostila preparatória para o cargo de Professor de Desenvolvimento Infantil do Concurso Público 2014 da Prefeitura Municipal de Taboão da Serra, elaborada pela Editora Opção, que possui 21 anos de atividades relacionadas à preparação para concursos públicos, nos formatos impresso e em pdf.
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As inscrições no concurso público da Prefeitura Municipal de Taboão da Serra devem ser realizadas  de 10/11/2014 a 21/11/2014
Abaixo o índice da apostila da Editora Opção:
Língua Portuguesa
Interpretação de texto.....................01
Acentuação gráfica .................................11
Crase ........................13
Pontuação.........12
Ortografia...........................................09
Concordância nominal e verbal ....................33
Regência nominal e verbal ................35
Pronomes: emprego, forma de tratamento e colocação..........16
Termos integrantes da oração: objeto direto e indireto, agente da passiva e complemento nominal .......31
Significação das palavras: sinônimos, antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras...................14
Emprego de tempos e modos verbais. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprimem às relações entre as orações) .....16
Matemática
Operações com números reais. Grandezas (comprimento, massa, tempo, área, volume e capacidade) e respectivas unidades de medida...............01
Razão e Proporção: porcentagem, grandezas diretamente e inversamente proporcionais (regra de três simples).
Noções de: dúzia, arroba, metade, dobro, triplo, um quarto ou quarta parte, um terço ou terça parte ......15
Sistema Monetário Nacional – Real....................41
Perímetro e área de quadrado e retângulo...........32
Juros simples e compostos........19
Equação de 1º e 2º graus ................................21
Progressões aritméticas e geométricas. Resolução de situações-problema...................41
Conceitos básicos de geometria.................32
Análise combinatória.............45
Noções de Trigonometria. Álgebra Linear ........50
Probabilidades. Combinações. Arranjos e Permutações e Geometria Básica ........57
Conhecimentos Específicos
Lei Complementar Nº 018, de 14/09/1994 (Estatuto dos Funcionários Públicos do Município de Taboão da Serra) e suas alterações.......01
Lei Complementar N° 231, de 23/09/2010 (Estatuto do Magistério Público Municipal de Taboão da Serra) e suas alterações.......12
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: Promulgada em 05/10/88 – Cap. III – seção I da Educação ...........24
_____Lei n.º 9394, de 20.12.96. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional ..........25
_____Lei n.º 8069 de 13.07.90 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA ...34
BRASIL. Secretaria de Educação Especial. Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.
Brasília, MEC/SEESP, 2008.................61
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: temas transversais.
Brasília: MEC/SEF, 1998....................66
PARECER CNE/CEB nº 20/2009. – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil .......71
PARECER CNE/CEB nº 11/2010, aprovado em 7 de julho de 2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos .......................81
PARECER CNE/CEB nº 7/2010, aprovado em 7 de abril de 2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica ........88
PARECER CNE/CEB n.º 17/01 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial ............114
PARECER CNE/CEB n.º 11/00 e Resolução CNE/CEB n.º 01/00 – Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos...............126
PARECER CNE/CP nº 14/2012, aprovado em 6 de junho de 2012 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental...........147
RESOLUÇÃO CNE/CP n.º 01/04 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana .......148
BARBOSA, Ruy Madsen. Revisitando conexões matemáticas com brincadeiras, explorações e materiais pedagógicos.
Editora livraria da física. 2012......................155
BARBOSA, Maria Carmem Silveira. Por Amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006 (capítulos 5, 6, 7e 8) ......
BARBOSA, Maria Carmen Silveira, HORN, Maria da Graça Souza. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil.
Porto Alegre. Artmed. 2008 ...........158
CANDAU, Vera Maria. Direitos humanos, violência e cotidiano escolar. In: Reinventar a escola. Petrópolis: Vozes, 2001....160
CUNHA, Susana Rangel Vieira da (org). ARTES NO UNIVERSO INFANTIL. Mediação. 2012 ...163
CUNHA, Susana Rangel Vieira da (org). COR, SOM E MOVIMENTO (Cadernos Educ. Inf. v.8). Mediação............164
DEVRIES, Rheta et al. O currículo construtivista na educação infantil: práticas e atividades. Porto Alegre: Artmed, 2004. 260 p..........167
FERREIRO, Emília. Alfabetização em Processo. 19º Ed. São Paulo. Cortez. 2009 .....175
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, RJ: Paz e Terra, 2000 .178
HOFFMANN Jussara. AVALIAR: RESPEITAR PRIMEIRO, EDUCAR DEPOIS. Mediação. 2008.......184
Isabel Parolin (Org). POR QUE VOCÊ NÃO ME OBEDECE. Mediação. 2011..............187
JESUS, Saul Neves de Jesus - Professor Sem Stress. Mediação. 2007.......................192
JOSE, Elias. Literatura infantil. Ler, contar e encantar crianças.......................192
KAMIL, Constance. A criança e o número. Campinas: Papirus, 1990......................193
KISHIMOTO. Tizuko Morchida. (ORG) O Brincar e suas Teorias. CENGAGE. 2010 ...............207
KELLER MACHADO, Patrícia Brum, COMPORTAMENTO INFANTIL. Mediação. 2002............208
MEIRA, Marly e PILLOTTO, Sílvia. ARTE, AFETO E EDUCAÇÃO. Mediação. 2010.................210
RAPOPORT, Andrea. ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À CRECHE. Mediação. Vol. 16. Coleção Cadernos de Educação Infantil ...........211
RAPOPORT, Andrea. DIA A DIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, O. Mediação .................217
WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Ática, 1999 .........219
ZABALA, A. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998 ....223
Conheça também as apostilas da  Editora Solução e Editora Nova.

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