Apostila Concurso Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil - 2014

Apostila preparatória para o cargo de Assistente da Educação Infantil do Concurso Público 2014 da Prefeitura de Fortaleza / CE, elaborada pela Editora Opção, que possui 21 anos de atividades relacionadas à preparação para concursos públicos, nos formatos impresso e em pdf.
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As inscrições no concurso público da Prefeitura de Fortaleza / CE devem ser realizadas de 29/09/2014 a 14/10/2014
Abaixo o índice da apostila da Editora Opção:
CONHECIMENTOS GERAIS
1.1. Português:
Interpretação de texto ......................................................................... 01/16
1.2. Raciocínio Lógico-matemático:
Estruturas lógicas; lógica de argumentação (analogias, inferências, deduções e conclusões); lógica sentencial ou proposicional (proposições simples e compostas, tabelas-verdade, equivalências, leis de Morgan e diagramas lógicos); lógica de primeira ordem; Princípios de contagem e probabilidade. Operações com conjuntos. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais ..... 01/36
2. Prova de conhecimentos específicos:
2.1. Parecer CNE / CEB nº 20/2009 e a Resolução CNE / CEB nº 05/2009, os quais instituem as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil ........................................ 01
2.2. Resolução CME nº 002/2010, a qual institui as normas para o ato de criação, credenciamento e autorização de funcionamento de instituições públicas e privadas de educação infantil......................... 09
2.3. Resolução CME nº 010/2013, a qual institui as normas para educação especial na perspectiva da educação inclusiva e para o atendimento educacional especializado dos estudantes com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na educação básica .. 15
2.4. Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/90) ............ 18
2.5. A educação infantil na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/96) .. 42
2.6. Características das fases do desenvolvimento infantil, segundo Piaget, Vygotsky e Wallon ......... 53
2.7. As relações do cuidar e educar como ações indissociáveis na educação infantil ......... 56
2.8. Estrutura de funcionamento de creche: organização dos espaços físicos, recursos materiais, recursos humanos, higiene, alimentação, segurança, proteção e cuidados básicos da criança de zero a três anos de idade .... 59
2.9. A importância da brincadeira e interação como eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil ............ 64
2.10. O papel da observação e registro no processo de avaliação na educação infantil ......... 75
2.11. Instituição e família: parceria no processo do desenvolvimento e aprendizagem da criança ........ 82
2.12. As múltiplas linguagens da criança .......................... 90
2.13. Noções de Primeiros Socorros ................................ 95
Conheça também as apostilas da  Editora Solução e Editora Nova.

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